夏季教職員研修 風景

教務の斉藤です。


 ITCでは年間3回の教職員技能研修を実施しています。
 24年度第2回教職員研修を8月30日に開催しました。


 今回のテーマは、『マレーシアミニ留学の再構築』です。
 

 4年目を迎えたマレーシアミニ留学は、ほぼ全引率教職員も2順目を迎え一部終了しました。
 そこで、ミニ留学の改善・リニューアルを図るためのグループディスカッションの状況を
 レポートします。


 [第1部]  今年度前期終了3クラスの実施報告・成果発表
 


▲ システム情報科A 実施報告(本郷先生)

  
▲ システム情報科B 実施報告(竹野谷先生)
 

 
▲ インテリアデザイン科 実施報告(田中先生)


 各科独自のカリキュラムで成果を上げ、自立・協同生活の協調・異文化コミュニケーションの
 目的を達成してきました。

 [第2部]  グループディスカッション「事前学習・カリキュラム編成・事後学習・成果評価」
   

  各グループに分かれ、フリースタイルでそれぞれの項目について熱い討議を行いました。


    1. 過去のメリット・デメリットの洗い出し
    2. マレーシア校でのカリキュラム編成の再構築
    3. 滞在中の生活習慣の改善・管理
    4. 国際交流の在り方
    5. 個人目標の設定 
    6. 報告書(レポート)の作成基準と目標の自己評価
    7. 帰国後の振りかえりと今後への反映(活用)の仕方
    8. 成績評価の仕方



▲ グループ1 討議中

▲ グループ1 結果発表/質疑応答

▲ グループ2 討議中
  
▲ グループ2 結果発表/質疑応答
  

▲ グループ3 討議中



  より改善し活用できるユニークで建設的な提案を多く受け、
  最後に校長の総括講話で研修を終了しました。

 




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