夏季教職員研修 風景
教務の斉藤です。
ITCでは年間3回の教職員技能研修を実施しています。
24年度第2回教職員研修を8月30日に開催しました。
今回のテーマは、『マレーシアミニ留学の再構築』です。
4年目を迎えたマレーシアミニ留学は、ほぼ全引率教職員も2順目を迎え一部終了しました。
そこで、ミニ留学の改善・リニューアルを図るためのグループディスカッションの状況を
レポートします。
[第1部] 今年度前期終了3クラスの実施報告・成果発表
▲ システム情報科A 実施報告(本郷先生)
▲ システム情報科B 実施報告(竹野谷先生)
▲ インテリアデザイン科 実施報告(田中先生)
各科独自のカリキュラムで成果を上げ、自立・協同生活の協調・異文化コミュニケーションの
目的を達成してきました。
[第2部] グループディスカッション「事前学習・カリキュラム編成・事後学習・成果評価」
各グループに分かれ、フリースタイルでそれぞれの項目について熱い討議を行いました。
1. 過去のメリット・デメリットの洗い出し
2. マレーシア校でのカリキュラム編成の再構築
3. 滞在中の生活習慣の改善・管理
4. 国際交流の在り方
5. 個人目標の設定
6. 報告書(レポート)の作成基準と目標の自己評価
7. 帰国後の振りかえりと今後への反映(活用)の仕方
8. 成績評価の仕方
▲ グループ1 討議中
▲ グループ1 結果発表/質疑応答
▲ グループ2 討議中
▲ グループ2 結果発表/質疑応答
▲ グループ3 討議中
より改善し活用できるユニークで建設的な提案を多く受け、
最後に校長の総括講話で研修を終了しました。
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